BÀI VĂN NÓI VỀ THẦY CÔ

     
Để bài xích cảm nghĩ về thầy, gia sư thường xuyên xuất hiện thêm trong bài kiểm tra, bài xích thi. Để bài bác văn hay hơn và đạt điểm cao bài này, các em hãy nêu biểu lộ rõ tình cảm cũng tương tự cảm nghĩ của bản thân về thầy cô. Các em cùng tìm hiểu thêm để hoàn toàn có thể hình dung được bí quyết viết bài.
Mục Lục bài viết:1. Dàn ý2. Bài xích mẫu số 13. Bài mẫu số 24. Bài bác mẫu số 35. Bài mẫu số 46. Bài bác mẫu số 57. Bài bác mẫu số 68. Bài xích mẫu số 79. Bài mẫu số 8

*

Viết cảm giác về thầy, giáo viên để bộc bạch lòng hàm ơn với đạo thiên chúa dục, dạy dỗ 

5. Bài bác mẫu số 5: cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Có lẽ trong cuộc sống mỗi nhỏ người đều phải sở hữu những thầy gia sư mà đi trong cả cả cuộc đời có lẽ ta không khi nào tìm thấy những người dân như họ. Họ là những người dân tận trọng điểm tận tụy với nghề lúc nào cũng chỉ nghĩ mang đến những học sinh yêu quý của mình. Tôi cũng đều có một giáo viên nhà nhiệm như thế và chắc rằng trong suốt cuộc sống tôi sẽ không thể làm sao quên được cô.

Bạn đang xem: Bài văn nói về thầy cô

Đó là cô An, một giáo viên còn rất trẻ, cô dạy môn văn. Ngày thứ nhất khi cô vào dạy dỗ lớp tôi cô mặc một chiếc áo lâu năm màu trắng, trông cô thật trẻ trung và năng động. Cô dành riêng một tiết trước tiên để làm quen với lớp và tự ra mắt về bạn dạng thân mình. Ngay từ mọi tiết học đầu tiên, cô đã mang đến tôi một quan niệm hoàn toàn khác về môn văn. Môn văn đối với tôi từ bỏ trước cho đến lúc này là một môn cực kì khó tuy thế mỗi lời cô giảng giải khiến cho tôi như được lao vào một quả đât khác, một thế giới mà tôi hoàn toàn có thể thỏa mức độ tưởng tượng và mang đến tôi hiểu biết thêm về tình ngọt ngào về tình yêu về phần đa mặt trong làng hội. Cô không hắt hủi xuất xắc chê bai rất nhiều đứa học hèn như tôi mà thậm chí là cô còn luôn luôn quan trọng tâm chỉ bảo một bí quyết tận tình.

Trước đây sinh hoạt chắc hẳn rằng là tiếng mà bọn tôi sợ tốt nhất nhưng kể từ khi có cô thì nó không còn đáng sợ vậy nên nữa, nó là giờ đồng hồ mà chúng tôi lại liên tục được giao lưu hình như thì cô cũng khuyên răn những chúng ta còn học tập kém nên phấn đấu hơn. đôi lúc tôi đã có lần nghĩ giả dụ như suốt đời học viên của tôi được học văn cô được cô cai quản nhiệm thì hay đến mấy và chắc hẳn rằng đó cũng là hy vọng của toàn bộ đám học trò bọn chúng tôi. Có lẽ rằng điều làm tôi thiết yếu nào quên được sinh hoạt cô còn là một trong kỉ niệm khiến cho tôi ghi nhớ mãi. Đó là một trong những lần thi cuối kì môn văn tôi được một con hai tròn trĩnh cùng cô yêu thương cầu tất cả lớp phải mang lại cho phụ huynh kí vào. Điều này so với tôi như 1 tiếng sét ngang tai chính vì tôi đang hứa cùng với ba người mẹ là lần này điểm thi sẽ trên trung bình. Cần yếu để cho cha mẹ biết vấn đề đó được và trong đầu của một đứa trẻ non nớt như tôi nảy lên một cân nhắc sai trái.

Tôi ra quyết định đi hiếu động lại phần đông quyển sổ mà bố tôi đang kí và học theo nét đó rồi kí lại. Tuy không được giống mang lại lắm nhưng mà tôi vẫn táo tợn tay kí bừa ra làm sao thì ra. Ngày tiếp theo tôi vẫn nộp như bình thường và ko thấy cô nói gì nên trong trái tim tôi cảm thấy lâng lâng vui sướng. Chảy trường tôi sẽ rảo cách thì thốt nhiên nghe giờ đồng hồ ai đó hỏi ẩn dưới "Khánh ơi hóng cô với". Quay trở lại đằng sau thì ra chính là cô An. Té ra cô đang biết đó chưa phải là chữ kí của bố tôi. Tôi ko nói gì mà chỉ biết khóc òa lên bởi vì sợ hãi. Cô ôm tôi vào lòng ko một lời trách phạt. Cô nói sẽ không còn để chuyện này cho cha mẹ tôi biết cùng với một đk là trong kì thi cuối kì tôi phải dành được điểm khá. Điều này đối với tôi thật cạnh tranh nhưng vày sợ tía nên tôi đành gật gù đồng ý.

Chẳng mấy chốc kì thi cuối kì đã gần tới tôi dường như không biết chuyển phiên xở thay nào thì chiều hôm đó cô mang đến với một vài tài liệu bên trên tay với cô nói đang kèm tôi học. Kì thi cuối kì đã tới và một tuần lễ sau cô An thông tin điểm, tôi vẫn thực sự rất bất thần và thiếu tín nhiệm nổi vào đôi mắt mình là một trong những điểm chín đỏ chói. Tôi cảm ơn cô không ít và từ kia trở đi tôi môn văn đổi mới một môn mà lại tôi cực kỳ thích. Cô chính là người bà mẹ thứ hai của tôi và còn nếu không nói vượt thì cô đó là người mang về cho tôi một cuộc sống mới trọn vẹn khác. Cô chưa hẳn là người đẳng cấp hay đẳng cấp và sang trọng gì mà cô siêu gần giũ, đơn giản và giản dị như thiết yếu những đứa học sinh mà cô sẽ dậy vậy và chính điều ấy đã để cho những đứa học viên nghèo như chúng tôi cảm thấy yêu thương cô đến kì lạ. Cô cũng đều có một cuộc sống đời thường không mấy khấm hơi gì khi còn phải nuôi một fan em đang học đại học nhưng từng khi công ty chúng tôi nghỉ phép cô luôn đến thăm cồn viên an ủi và luôn luôn đem theo lúc là vỏ hộp bánh khi là vỏ hộp sữa. Gia sư tôi là như vậy đấy tình thực và mộc mạc mang lại lạ thường.

Những bài học lời răn dạy của cô ý tôi vẫn không bao giờ quên được. Hình ảnh cô và những tiếng nói ân phải cô chỉ bảo chúng tôi sẽ luôn khắc ghi trong chổ chính giữa trí tôi.

6. Bài xích mẫu số 6: cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Ngày xửa ngày xưa, bên trên trái đất xinh xắn có một lũ chim ca hót đón nhận cô giáo công ty nhiệm mới... Thiên sứ vẫn giao trọng trách cho thầy giáo ấy nên đưa mọi cô, cậu bé xíu lần lượt lên đò sang bờ bên kia của kiến thức và kỹ năng và đỉnh cao của thành đạt.... Đều đặn hằng năm thầy giáo ấy lại đón rồi đưa, lại chắp thêm song cánh mang lại những khóa đào tạo trò vừa ngoan vừa đáng yêu và hãy còn ngây ngô khờ khạo bay vào khung trời xanh...Và lúc này khi trong những năm cũ đã qua, năm nay cô giáo kia lại liên tục đưa tôi - một đứa học tập trò nhỏ tuổi đến bờ bến vô tận của tri thức.

Chắc các bạn đang vướng mắc không biết gia sư mà mình muốn nói cho là ai đề nghị không? không phải để chúng ta phải mong ngóng đâu. Đó chính là giáo viên nhà nhiệm lớp 11A4 - cô hồ nước Thị thanh tịnh - người mẹ thứ hai cơ mà thiên sứ đã đưa về cho chúng tôi.

Ấn tượng trước tiên của tôi về cô là nụ cười dễ mến, cô cực kỳ dễ thương, và tuyệt hảo khi nhìn ngoài không ai hoàn toàn có thể đoán được tuổi thật của cô! Tôi vẫn nghe các anh chị em khóa trước nhắc lại cô giảng bài rất thú vị và rất gần gũi với học tập trò, ngày thứ nhất học cô thì tôi đã chứng thực ngay được điều đó. Cô giảng bài xích rất gồm hồn cùng với rất nhiều ví dụ khá là thú vị đang như thu hút tôi vào bài xích văn cô giảng. Đó là những ấn tượng ban đầu, để rồi trường đoản cú những tuyệt vời này đến tuyệt vời khác tôi lại càng phát âm và dành nhiều tình cảm mang đến cô hơn. Ngần ngừ là cô có cảm nhận được mọi tình cảm mà tôi giành cho cô không nhỉ? chắc là không đâu. Cảm tình đó là sự biết ơn tự những bài học cô vẫn dạy đến tôi, là lòng kính trọng, là sự việc ngưỡng mộ về việc nhiệt huyết và trái tim yêu nghề của cô...Cũng là tình yêu của một đứa con gái dành cho những người mẹ của mình. Tình cảm đó cứ mãi ôm ấp trong tôi vô cùng nhiều, các tới nỗi tôi phân vân phải bắt đầu từ đâu và hoàn thành như thay nào nữa...

Tôi ko phải là một trong những học sinh tốt môn văn, cơ mà những bài xích văn tôi viết ra có thể được xem là khá nếu như không nói là vượt tệ. Dù trong tâm địa tôi có khá nhiều tình cảm giành cho cô tuy thế tôi vẫn cần yếu viết ra một bài văn hay bất kể cái gì rất có thể gọi là hoàn chỉnh để có thể nói rằng hết được cảm xúc của tôi dành cho cô được. Việc duy nhất mà tôi hoàn toàn có thể làm được là hiện nay ngồi đây, viết lên đều dòng chữ này để nói theo cách khác lên tất cả tình cảm, quan tâm đến xuất phạt từ tận trái tim tôi.

Từ trước tới giờ đồng hồ tôi là một con bé nhỏ không đam mê môn văn, tôi có thể đọc những tác phẩm văn học cùng tiểu thuyết nhiều năm tập nhưng đối với tôi môn văn là môn nối sát với những chiếc ngáp dài, ngáp ngắn, một biện pháp ngán ngẩm. Nếu bạn bảo tôi nhắc lại một cuốn sách, một tè thuyết dài tập thì dù là phải ngồi suốt suốt cả một ngày xuất xắc lâu không những thế nữa thì tôi vẫn có thể kể cho bạn nghe với tổng thể những gì mà tôi gọi được bằng toàn bộ lòng say mê. Nhưng nếu như bạn bắt tôi đề xuất đọc và hiểu về một bài thơ giỏi viết ra những bài bác văn thì quả là một cực hình so với tôi, tôi say mê sự thực tế, thích các cái gì solo giản có thể chứng minh, và gồm sẵn một kho báu công thức để xử lý như môn toán, lý, hóa. Có lẽ vì vậy mà lại môn văn so với tôi là thừa khó. Thường thì người ta đâu hoàn toàn có thể làm xuất sắc những gì mà tín đồ ta ko thích, và tôi cũng vậy. Bà bầu tôi là 1 trong họa sĩ, một nhà thơ, yêu thơ văn một giải pháp lạ lùng. Chị em thường nói tôi là 1 con tín đồ quá đỗi thô khan và thực tế. Lúc nghe đến mẹ nói vì thế tôi chỉ mỉm cười mà không thể phủ dấn điều đó, vì thực chất con tín đồ tôi vốn dĩ là như vậy. Thơ văn trong khi là một chiếc gì vượt xa xỉ so với tôi. Tôi chỉ ham mê là bạn đọc số đông cuốn sách hay chứ không cần thích là tín đồ viết ra những cuốn sách đó.

Xem thêm: Tiếng Việt Lớp 4 Dấu Ngoặc Kép Có Tác Dụng Gì ? Tác Dụng Của Dấu Ngoặc Kép

Rồi một ngày gồm một thiên sứ sẽ mỉm cười với tôi và tín đồ đã có cô đến, khi đó thì mọi bài toán đã thay đổi khác. Cô thường nói với shop chúng tôi "mỗi em nên tìm cùng thuộc một câu thơ mà mình thích, như vậy tâm hồn sẽ cảm xúc nhẹ nhõm hơn", tôi không hiểu câu nói đó của cô mang lại lắm tôi quan trọng tìm cho chính mình được một câu thơ cơ mà tôi yêu thương thích tương tự như việc bắt tôi đề nghị yêu thơ là hoàn toàn không thể. Cơ mà giờ đây, tôi đã rất có thể hiểu và cảm thấy được 1 phần nào đó của không ít bài thơ qua lời giảng của cô. Sự sức nóng tình, sức nóng huyết của cô đã truyền cảm xúc vào con bạn vốn khô ráo của tôi. Những bài viết văn sau đó đối với tôi không còn là vượt khó, mà lại trôi qua thật dễ dãi khi đầy đủ lời giảng của cô vẫn còn đấy văng vẳng mặt tai.

Không chỉ cần cô giáo đối với tôi, cô thanh tịnh còn là 1 trong người "mẹ" luôn luôn luôn lắng tai và luôn cho tôi gần như lời khuyên nhằm tôi hoàn toàn có thể biết mình có tác dụng gì. Đã có khá nhiều lần tôi nói chuyện, chổ chính giữa sự với "mẹ", qua phần đông lần nói chuyện, trọng điểm sự ấy tôi thấy mình cứng cáp lên các lắm. Ở "mẹ" gồm có điều nhưng mà tôi không hề có với tôi biết là tôi yêu cầu học ở bà bầu nhiều máy lắm. Đó là sự việc lạc quan, vui vẻ, tấm lòng vì bạn khác và đặc trưng nhất là phải luôn luôn sinh sống thật cùng với lòng mình.

Đó là toàn cục những tình yêu của tôi so với "mẹ Thanh Tịnh" của tôi! Còn các bạn thì sao? Bạn chắc chắn phải có 1 thời cắp sách mang lại trường, mặc dù là ở đâu, dù bao lâu thì chắc chắn là bạn cũng đều có những kỷ niệm về ngôi trường lớp, thầy cô, bạn bè. Kỷ niệm vui, buồn, hồi ức về thầy cô, các bạn bè, trường lớp, rất nhiều đáng để nhớ cùng trân trọng. Gồm lẽ, khi còn ngồi bên trên ghế đơn vị trường không người nào trong bọn họ cảm nhận thấy hết hơi nóng từ bạn bè, từ phần đa lời răn dạy của không ít tâm hồn bên trên bục giảng. Một số trong những người trong bọn chúng ta, thấy phần đa lời răn đe, trách móc của thầy cô là thừa cùng lấy làm khó tính vì toàn bộ những điều đó, chỉ ý muốn nhanh thật nhanh giỏi nghiệp để bay xa thiệt xa số đông ngày tháng đụn bó mặt những thầy, cô với bảng black và phấn trắng. Nhưng rứa rồi? Khi đã xa, các bạn sẽ cảm thấy như tôi đã đánh mất thứ gì đó rất mập trong đời. Chẳng còn rất nhiều lời răn đe, chẳng bao gồm trách phạt với chẳng thể béo lên thêm được nữa. Không thể những bạn hướng dẫn vào đời, chúng ta phải tự học tập hỏi, từ bỏ rút tỉa kinh nghiệm từ những bài học có thật trong cuộc sống. Và những bài bác học thực tiễn của cuộc sống thì không thể khô khan nữa, nó sinh động, nó oi bức và họ không tất cả nhiều cơ hội để làm cho sai, bởi khi làm cho sai bọn họ phải trả giá chứ không dễ dàng và đơn giản là lời răn đe và ngọt ngào vô hại. Đến lúc ấy bạn mới hỏi: "Còn ai nhớ, ai quên con đò xưa...?" cơ hội đó hợp lý là muộn lắm không? hãy quý trọng những năm tháng học tập trò, hãy nỗ lực tận hưởng trọn khoảng thời gian hạnh phúc tuyệt nhất đời mình. Rất có thể bạn thiếu tín nhiệm tôi, nhưng đều thầy giáo, gia sư đang đứng bên trên bục giảng kia, họ không chỉ là có bảng đen và phấn trắng, họ còn có tình yêu vô bờ giành cho bạn, đến tôi với cho những ai được hotline là học trò. Họ có cái gọi là tận tâm với từng phần tương lai bé dại bé. Chuyên cần cảm nhấn đi, chắc chắn chắn các bạn sẽ cảm thấy một lý thuyết cho tương lai của chính bản thân mình từ khu vực thầy cô của bạn. Vì chưng từ những bài học và lời răn dạy bọn họ sẽ mập lên mạnh khỏe mẽ, đã góp nhặt được rất nhiều điều cho cuộc sống và những va chạm thực tế trong cuộc đời phía trước. Hãy sống hết mình cho những năm tháng quý báu nhưng các bạn sẽ có, vẫn có, với đã có chúng ta nhé!...

Cuối nội dung bài viết này, tôi cần yếu quên thể hiện lời tri ân so với cô công ty nhiệm của mình cùng với các thầy giáo viên đang đứng trên bục giảng trồng người. Tôi kính chúc quý thầy cô có khá nhiều sức khỏe, hạnh phúc và gặt hái nhiều đóa hoa tươi thắm vào sự nghiệp của mình.

Viết về những kỉ niệm với thầy cô giáo để tìm tòi tấm lòng, tình thân của thầy cô với mọi thế hệ học trò 

7. Bài mẫu số 7: cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Cho mang đến giờ tôi vẫn quan yếu quên được cô Thanh Mai, cô giáo đã dìu dắt tôi trong suốt trong thời điểm lớp một, lớp hai. Đối với tôi, cô giống như người mẹ thứ nhì vậy.

Hình hình ảnh của cô tôi còn lưu giữ như in. Dáng cô khá gầy, cao dong dỏng. Mái tóc black óng, xõa ngang vai. Cô tất cả khuôn phương diện trái xoan, khôn cùng xinh. Nhưng lại tôi nhớ tốt nhất là ánh mắt dịu dàng, chứa đầy tình thân thương của cô.

Nhớ lại hồi mới phi vào lớp một, tôi còn là một trong cô nhỏ nhắn rụt rè, nhút nhát. Dịp đó, tôi chỉ biết ngồi một chỗ, chẳng dám thủ thỉ hay vui đùa với ai. Với rồi cô đến mặt tôi, yên ủi động viên tôi làm cho quen với những bạn. Giọng nói của cô thật dịu nhàng. Với tôi đã rất có thể hoà đồng với các bạn.

Hồi đó, tôi vẫn còn đấy quá bé, chỉ thấy cô sao nhưng mà giống nữ tiên trong truyện cổ tích thế. Cơ hội nào cô cũng nở thú vui với tôi, góc nhìn cô như cổ vũ tôi. Các lúc tôi bao gồm chuyện buồn, cô lại mang đến bên an ủi tôi, cô luôn luôn biết cách làm tôi vui hơn. Rồi bao gồm khi tôi mắc lỗi, cô cũng không mắng mỏ gì nhưng mà chỉ dịu nhàng nói nhở.

Chính vị vậy nhưng tôi vô cùng thương yêu cô. Tất cả chuyện gì ảm đạm hay vui, tôi phần nhiều kể mang lại cô nghe. Tôi vốn luôn nỗ lực học thiệt tốt, thiệt ngoan để cô vui lòng. Thiệt vui biết bao các lần được nghe cô khen.

Nhưng có một chuyện nhưng tôi luôn luôn nhớ mãi. Hồi kia tôi mắc một khuyết điểm, đó là chữ tôi khôn xiết xấu. Thời gian nào tôi cũng bị điểm nhát môn bao gồm tả. Cô giáo đã các lần thông báo nhưng tôi vẫn tiếp tục chứng như thế nào tật ấy. Gia sư đã rất bi quan và tôi dìm ra điều này trong đôi mắt cô. Tôi thấy mình đã có lỗi rất lớn, đã tạo cho cô buồn. Tôi rất ăn năn hận. Vậy là từ đó, tôi quyết vai trung phong luyện chữ làm sao cho thật tốt. Cùng rồi chữ tôi đã có xếp vào hàng độc nhất vô nhị nhì vào lớp. Thấy tôi tiến bộ, cô cũng rất vui.

Xem thêm: Top 10 Bài Văn Tả Cảnh Biển Lớp 7 Tả Cảnh Biển, Top 10 Bài Văn Tả Cảnh Biển Hay Nhất

Rồi còn biết bao kỉ niệm so với cô. Cô sẽ dạy đến tôi không hề ít điều giỏi lẽ phải. Đương nhiên tình thân của cô chưa phải chỉ giành cho riêng tôi mà cô coi toàn bộ học sinh chúng tôi như là con của bản thân vậy. Cô rèn cho shop chúng tôi những thói quen tốt và sửa cho chúng tôi những thói quen xấu. Chưa bao giờ cô nói gắt với công ty chúng tôi một lời nào, lúc nào cô cũng nữ tính chỉ bảo bọn chúng tôi.

Bây tiếng tôi đã lớn, tối thiểu cũng đủ béo để rất có thể hiểu được mọi công lao to to của cô đối với tôi. Tuy bây chừ tôi không thể học cô nữa cơ mà tôi cũng chưa khi nào quên cô và sẽ không lúc nào quên cô. Cô sẽ mãi mãi là cô tiên xuất sắc bụng vào kí ức tuổi thơ của tôi.